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2. Un parcours atypique pour devenir prof. Sans regrets.
3. Avant de devenir professeur, j'ai passé quelques années en recherche dans un labo de bio-cellulaire (prépa d'un doctorat pendant 1an 1/2); puis je suis devenue ingénieur technico-commerciale pour la société DAKO (fournisseur d'anticorps et de système de révélation). C'est une formation riche : les mains et la tête. Qui ne bloque absolument pas les possibilités de carrière, il suffit d'avoir de l'ambition...
4. Le bac STL est un diplôme très riche et complet .
5. L'enseignement technologique est différent du général, il est plus poussé, plus pointu, plus concret, --> donc plus compréhensible --> et donc plus intéressant. Les élèves des classes y sont généralement très intéressés donc très à l'écoute (classes non dissipées et dynamiques).Les matières sont nouvelles et attractives, les enseignants passionnés et actifs. Malheureusement la continuité de ce bac n'est pas suivie (dans mon cas), après celui-ci les programmes sont façonnés suivant le bac s. Une remise à niveau est alors nécessaire en math et en physique."
6. Travail personnel indispensable à la maison ainsi que de la persévérance ...
7. Passer par le bac STL m'a permis d'aboutir à des connaissances techniques en laboratoire plus rapidement et donc de confirmer mon envie de poursuivre dans cette voie et de pouvoir mieux m'intégrer dans le BTS analyses biologiques.
8. J'ai eu la chance de trouver la filière STL BGB après des années collège un peu difficiles. Après le bac, j'ai choisi un BTS biochimiste dans l'idée de pouvoir soit arrêter les études soit continuer à la fac. J'ai beaucoup travaillé en BTS afin de pouvoir avoir le choix. Je n'ai pas eu de soucis ensuite à la fac, au contraire, la rigueur acquise en labo et les cours théoriques m'on beaucoup aidé.
9. Filière très enrichissante suivant le parcours professionnel souhaité, cependant la seconde ne reflète pas totalement les deux années suivantes. La première et la terminale sont plus techniques et donc plus intéressantes.
10. Baccalauréat très intéressant du fait qu'il contient autant de pratique que de théorique
11. J'ai eu du mal à trouver ce que je voulais faire, mais j'ai enfin réussi.
12. C'est une très bonne filière, le bac est très bien, les professeurs enseignent très bien, c'est parfois dur, mais assez pour que l'on puisse réussir l'examen. C'est une section quand même très spécifique, donc avant de s'engager il faut être sûr de ce que l'on veut faire! Mais un bac très intéressant et enrichissant.
13. 1995-1996 : mes meilleures années ! Et le déclic pour la suite de mon cursus de par le caractère concret de l'enseignement reçu au cours de ces années.
14. Je voulais au départ devenir professeur de biochimie en filière STL mais le concours est très difficile et les informations pour y accéder trop peu nombreuses. Je veux bien témoigner de mon parcours mais je ne suis pas sur qu'il vous intéresse.
15. Après mon bac j'ai eu l'opportunité de faire une classe préparatoire TB qui malgré mon échec m'a permis d'aller en BTS biochimiste sans trop de difficulté j'ai pu à la fin de ce BTS postuler pour intégrer une classe préparatoire post BTS qui permet d'intégrer à la fin une école d'ingénieur à nouveau même si je n'ai pas eu les moyens de partir faire cette prépa il est possible avec de la motivation de poursuivre des études plus ou moins longues.
16. J'ai obtenu mon bac STL BGB en 2001 et intégré à la suite une classe prépa TB après 3 ans j'ai intégré une école d'ingénieur l'ENSIA de Massy où je suis en dernière année.
17. Heureusement que la filière STL existe car je voulais faire de la biologie, et on me répondait qu'il fallait aller en s, mais que je n'avais pas le niveau. Finalement j'ai découvert seul cette formation. (vu que les centres d'orientation que j'avais rencontré ne connaissaient pas STL BGB !!!!) Ce bac m'a ouvert une formation BTS et j'ai ensuite continué mes études jusqu’a aujourd'hui ou je commence un doctorat en biologie. Aujourd'hui je vois à quel point cette formation STL BGB est très bien et qui je l'espère continuera d'exister. C’est un très bon baccalauréat.
18. L'enseignement technologique que j'ai reçu lors de mon parcours de lycéen m’a permis d’appréhender une formation BTS dans les meilleures conditions possibles. En effet, outre le fait d’acquérir des connaissances générales dans différents domaines scientifiques (chimie, biologie, biochimie, physique), nous avons pu développer des compétences techniques que nous avons ensuite mis à profit en BTS.Cette approche technologique m’a conforté dans le choix de mon parcours et pour le travail vers lequel je me destinais.
19. Ce bac donne de nombreuses et importantes ouvertures sur la vie professionnelle :
- analyses en laboratoire médical
- analyses biologiques, pharmaceutiques, alimentaire
- domaine de la recherche
- domaine de l'environnement...
20. Bonjour, sans ce bac je n'aurais sûrement pas continué mes études, cette formation offre la possibilité de travailler dans la science sans être passé par le bac scientifique. C'est une filière indispensable!!!!
21. C'est en terminale que j'ai réalisé que choisir la filière STL avait été une erreur. Elle est bien trop technique et les horaires de cours sont trop important, elle ne permet le développement ni de l'ouverture d'esprit ni de la critique, ce qui pourtant devrait être prioritaire dans les lycées. On supprime les cours de français et d'histoire dès la fin de la première, il n'y a que 2 heures d'anglais par semaine, et cela pour qu'à la place on apprenne à compter des bactéries sur une boîte, est-ce bien sérieux? L'accès à des études supérieures (autre que BTS) avec un bac STL est difficile, surtout qu'il est considéré dans les universités comme le "bac de ceux qui n'ont pas été accepté en filière s". J'ai du faire une classe préparatoire spécialisée pour les titulaires d'un bac STL pour pouvoir changer de filière et c'était une chance qu'elle existe (elle aussi était menacée de disparition). Je suis favorable à la suppression de la filière STL.
22. C'est une très bonne filière, qui permet différents débouchés dans le monde de la biologie, pour peu que l'on soit motivé et/ou passionné.
23. Filière où les travaux pratiques permettent une meilleure compréhension de la théorie
24. Actuellement les postes en bureau d'études sont axés sur l'assainissement autonome. Poste pas forcément intéressant car le marché n'offre que des états des lieux des anc pour les communautés de communes: travail répétitif et pas de suivi derrière...
25. N'habitant plus dans la région et enceinte de jumeaux, je ne dispose pas de temps suffisant pour promouvoir la filière STL. J'espère que ce petit sondage vous suffira. Bonne continuation
26. Une filière riche en connaissances théoriques et pratiques!!! Heureuse d'avoir fait ce choix d'enseignements car elle m'a permis d'acquérir de la confiance en moi. Au jour d'aujourd'hui c'est un plaisir de manipuler en laboratoire. Cordialement
27. C'est un bac difficile mais tout le monde peu y arriver en travaillant régulièrement
28. Expérience très enrichissante qui m'a permis d'intégrer un laboratoire pharmaceutique en 1990 en tant que responsable microbiologiste.. Toujours dans ce même laboratoire, j'ai évolué dans le service développement analytique pendant 3 ans puis je suis passé en contrôle qualité en tant que superviseur de laboratoire et responsable des équipements labo. En 1998, j'ai intégré une société suisse comme responsable technique afin de mettre en place la validation iq / oq / pq sur les instruments de la gamme. Depuis 2 ans toujours dans cette même société, je suis responsable commerciale sur la partie nord de la france.
29. Un parcours qui permet aux passionnés par la biologie mais pas par les maths de faire ce qui leur plait. Un bac qui ne restreint absolument pas les horizons du bachelier puisque je reprends mes études dans un domaine assez différent de celui du technicien de laboratoire "classique"
30. Mon parcours en section technologique a été un atout pour le reste de ma formation. Le bac STL permet d'acquérir certaines compétences qui peuvent s'avérer utiles pour d'autres formations (même sans relation). Il me semble important de noter que ce n'est pas le bac STL qui est important, ainsi, comme tous les bacs technologiques qui restent décriés, c'est la personne qui l'obtient et ce qu'elle en fait qui doivent être retenus!
31. Bien que dénigré, en comparaison des filières scientifiques générales, le bac STL est un excellent tremplin et permet la familiarisation à la biologie d'un point de vie aussi bien technique que théorique. Contrairement aux idées reçues, beaucoup d'étudiants sortis d'un parcours s ont échoué à la fac tandis que beaucoup ont réussi leur insertion suite à un bac STL.
32. A l'époque, j'ai choisi une filière professionnelle et très technique.
Après l'obtention du baccalauréat, j'ai préféré poursuivre des études, ne me sentant pas prêt à affronter le "monde du travail" à 18 ans.
Seule la première année de faculté a été difficile (math et physique).
Après le DEUG, mon aisance à la paillasse a toujours été un atout dans mon cursus. L'été, j'ai régulièrement travaillé dans un centre de transfusion sanguine pour financer mes études.
Et finalement, je suis revenu à mes premiers amours, puisque j'enseigne dans la filière.
33. La filière technologique est une très bonne formation !!
34. Aucun regret aujourd'hui de m'être orienté dans cette filière.
35. Être rentré dans cette filière STL BGB (1ere de reconversion au lycée Valin à la rochelle) a été une révélation pour moi, c'est à dire que j'ai vraiment eu l'impression d'avoir trouvé ma voie.
Aujourd'hui je ne suis plus dans le milieu de la biologie pas par désintérêt bien au contraire, ça me passionne toujours, mais j'ai souhaité plus orienter mon parcours professionnel vers l'énergie et l'écologie ...
36. J'ai eu besoin à une époque d'apprendre différemment et ce que m'a permis le bac F7' alors que je m'ennuyais réellement en seconde générale( il n'était pas du tout venu en fin de troisième à l'idée du conseiller d'orientation, alors que j'exprimais mon envie de faire de la biochimie, de m'informer de l'existence la filière F7 car mes résultats étaient probablement "trop bons" pour envisager une filière autre que générale malgré mon goût prononcé pour l'application pratique des connaissances. En fin de seconde générale vu mon peu d'intérêt pour les mathématiques on me proposait une orientation en langues vivantes et SVT.... Toujours pour faire de la biochimie... Car visiblement je parvenais à baragouiner trois mots d'espagnol....
37. C'est le CPE du lycée qui m'a informée de l'existence de la filière technologique et je n'ai pas hésité très longtemps (sachant que mes parents n'avaient aucun à priori négatif sur ces filières...)
Cela m'a permis de m'épanouir et de trouver et d'atteindre un objectif.
C'est déjà une vieille histoire et j'espère que les choses changent mais je n'en suis pas convaincue.
Trop de gens considèrent que la filière technologique est une sous filière y compris parmi les enseignants(sans parler de la filière professionnelle) alors qu'elle constitue une autre façon de réussir que la sacro-sainte voie du bac scientifique.
38. Parcours professionnel atypique mais très enrichissant. Mon expérience professionnelle en entreprise m'a beaucoup servie ainsi que le fait d'avoir enseigner en lycée professionnel ( grande richesse pédagogique).j'ai toujours gardé un lien avec le milieu professionnel dont je fais bénéficier les élèves régulièrement surtout pour l'orientation post bac
(visite d'entreprise, intervenant extérieur...)
39. Je n'ai jamais regretté d'avoir suivi une filière technologique. après avoir obtenu mon BTS biochimie en 1991, je voulais continuer mes études. Après avoir obtenu un poste d'assistant ingénieur à l'INSERM en 1992 par concours externe, j'ai participé à des travaux de recherche intéressants avec, à la clé des publications(élément important pour la carrière dans le milieu de la recherche ).en parallèle, j'ai suivi une formation d'ingénieur CNAM en cours du soir qui m'a permis avec mon expérience et mes publications de me présenter à un concours d'ingénieur d'étude à l'INSERM en 2005. Depuis, j'occupe un poste d'ingénieur dans le milieu professionnel que je souhaitais depuis mon BTS.
J'ai aussi une collègue qui a obtenu un BTS biochimie via un bac F7 et qui va soutenir une thèse de biologie en décembre 2007. Une autre étudiante en thèse dans mon groupe au labo a suivi le même parcours.
L'expérience pratique et théorique acquise dans ces filières nous permet d'être à l'aise dans la mise en oeuvre d'expériences( notamment rigueur méthodologique et esprit critique au niveau des résultats). Ces passerelles existent, elles demandent beaucoup de travail et d'investissement mais sont passionnantes.
40. Le BTS AB est très rigoureux et demande un investissement important mais quand on voit qu'il permet de trouver du travail rapidement ça vaut le coup. Mais je trouve qu'on ne parle pas assez de cette filière pourtant si intéressante et donnant des débouchées et donc un avenir dans la vie.
41. Il s'agit d'une filière très intéressante et qui vaut la peine d'être connue. Venant d'un bac s j'avais tout à apprendre dans cette section j'ai pris le temps d'apprécier ces matières telles que la microbiologie ou la biochimie et mais deux années de BTS se sont très bien déroulées.
Je poursuis même mes études dans cette voie.
42. Si aujourd'hui, ma reconversion dans le funéraire me passionne, ce n'est pas pour autant, que j'ai renie mon parcours de technicienne de laboratoire. J'ai travaille pendant un peu plus de quatre ans, dans des laboratoires privés (trois en tout).
Pendant cette période, j'ai évolué dans le métier, je me suis épanouie. Ce fut très intéressant, je remercie fortement mes anciens professeurs du lycée Paul Eluard de St Denis, de m'avoir appris les bases du métier (ce dans une ambiance parfois perturbée par certains éléments. Certes ce fut une période riche en émotions, ainsi qu'en travail. Malgré mon changement de situation, la filière scientifique à été pour moi un parcours passionnant rempli d'un bel avenir. Voilà mon ressenti..
43. Le BTS analyses biologiques dont j'ignorais tout lors de mon inscription (par manque d'information liée à la filière) s'est avéré être tout à fait compatible à mes attentes. En effet l'enseignement qui y est proposé m'a passionné, et grâce à cela j'ai aujourd'hui en tète un projet professionnel, en d'autres termes, cette voie a été indispensable pour envisager la suite de mes études.
44. Technicien de laboratoire est un métier continuellement en évolution ce qui le rend très intéressant et donc il y a toujours des choses à apprendre et des techniques a perfectionner.
45. Les études permettant l'obtention du BTS analyses biologiques sont intéressantes, de courtes durées et préparent au métier de technicien de laboratoire. Les analyses médicales, la cytopathologie ou encore la biologie moléculaire, la génétique, la virologie... Sont des domaines que l'on peut pratiquer aussi bien en privé que dans un établissement public. On peut se spécifier dans un des domaines ou être polyvalent, travailler de jour ou de nuit. Le choix vous appartient.
46. Je suis réellement ravie d'avoir suivi ce parcours, je trouve qu'il s'agit d'une bonne alternative
47. Très bonne filière pour "pallier" au général qui n'est pas fait pour tous... Nombreux cours pratiques de quoi motiver les moins adeptes des cours...
48. C'est une filière nécessaire et indispensable qui m'a beaucoup apporté sans cette section je ne pourrais pas être technicienne de laboratoire.
49. J'ai décidé de m'orienter en STL des la troisième pour être infirmière, avec le temps j'ai changé d'avis sur mon post bac, et j'ai finalement choisi imagerie médicale !!!
J'ai énormément apprécié la section STL, parce que pluridisciplinaire, que l'on choisisse de continuer dans le labo ou le paramédicale ou n'est pas perdu, il y a énormément de connaissances a acquérir et je ne pense pas que supprimer la section serait bénéfique.
50. Mon baccalauréat STL-BGB a été très intéressant grâce aux nombreux TP (travaux pratiques) très enrichissant qui couvrent différents domaines : La microbiologie, la biochimie, biologie humaine. Cela nous donne de très bonnes bases pour la suite des études ou pour un emploi.. De plus ce bac ouvre des nombreuses possibilités de poursuites d'études, autant en universités qu'en lycées. Les débouchés sont variés, on peut se retrouver dans l'analyse médicale, dans le contrôle agroalimentaire, pharmaceutique ou même dans la recherche.
Je n'ai jamais regretté d'être partie dans cette filière et je la recommande vivement tellement que cela m'a passionné.
Vraiment le bac STL-BGB vaut vraiment la peine.
51. Mon BTS me sert à rien
52. Bac très utile dans mon domaine car bonnes connaissances en chimie et surtout une très bonne culture générale!
Cette filière m'a apporté cette envie de toujours connaître le "pourquoi du comment"!
Aujourd'hui je souhaite créer ma propre entreprise de fabrication de produits cosmétiques.
53. Le bac STL spécialité BGB était la meilleure préparation possible en vue du BTS de biotechnologie de l'ENCPB.
Le BTS de biotechnologie est un diplôme plus sécurisant, plus utile que le DEUG à niveau égal.
L'enseignement dispensé par l'ENCPB est le plus difficile mais aussi le plus solide qui m'a été donné et son empreinte marque tout mon parcours jusqu'en cette fin de thèse.
Si c'était à refaire, je ne changerais rien: mes premiers pas en biologie avec dans la seconde STL ont sûrement déterminé tout le reste de mon parcours.
La filière BGB est indispensable!!!!
54. Il est complètement "nul" si je puis me permettre, de faire fusionner la filière STL avec la filière S, qui sont deux bac complètement différent, la spécificité du bac STL est tout son aspect technique, les TP de biochimie et de microbiologie sont des matières passionnantes qui désormais ne serai accessible qu'après le bac (parce que bien évidemment, en s il n'y a que très peu de TP et que de la chimie...super) et pour ceux qui savent exactement ce qu'ils veulent faire ? A peine ont-ils trouvés leur voix qu'elle leur est aussi tôt entravée.... Bravo...
Personnellement, si c'était à refaire je ne changerai rien, le bac que j'ai passé était parfaitement adapté à mes attentes et beaucoup axé sur la technique.
55. Issue d'une famille modeste, élève moyenne au collège car peu motivée pour les études mais, malgré tout, très intéressée par la biologie. Ainsi je m'oriente en fin de 3ème vers des études courtes en biologie: la filière F7 bis. Très vite les études me passionnent et je me prends au jeu de la réussite. Mais dans un contexte familial ou je ne suis pas encouragée à poursuivre des études dans le mois de mars de l'année du bac je commence à chercher un emploi, les quelques laboratoires contactés me répondent qu'ils n'emploient qu'à bac +2. Donc je fais vite un dossier pour entrer à l'IUT. 2 ans plus tard, dut en poche, je rentre dans la vie active, à l'IP de Lyon comme techno sup. Le travail répétitif me rebute très vite, je consulte alors mes anciens professeurs de l’IUT qui me conseillent de poursuivre mes études pour préparer le capet. Ce que je fais tout en continuant à travailler à mi-temps. C'est ainsi qu'à 24 ans je me retrouve devant des élèves préparant le même bac qui m'a fait aimer les études, donné confiance et conduit vers une profession passionnante. Nous sommes des millions qui auraient perdu pieds dans une voie générale et qui grâce à la voie technologique ont réussi leur parcours professionnel.
56. Les deux années passées au lycée jacques cœur - bourges en STL BGB m'ont beaucoup apportées (de gros acquis en biochimie, microbio, immuno) qui ont été la base de mes études supérieures.
Les matières enseignées sont très intéressantes et peuvent ouvrir beaucoup de portes dans les milieux de l'agroalimentaire, pharmaceutique, analyses...
On peut avoir des doutes sur la poursuite d'études après un bac STL... Pourtant j'ai continué jusqu'en bac + 5 !! Et avec autant de réussite que des élèves sortant d'un bac scientifique général.
Je ne regrette en rien le choix de cette filière !
57. Le marché du travail dans le secteur de la santé et particulièrement dans la recherche est à l'heure actuelle menacé. Il est très difficile d'obtenir un poste dans le secteur académique. La politique étant de recruter les ITA sur la base de CDD qui ne se transforment jamais en CDI.
58. Cette filière est vraiment intéressante car elle nous forme particulièrement aux matières technologiques ( grâce aux TP et stage ) et cela nous apprend déjà le travail que l'on pourrait être amené à exercer plus tard.
Effectivement les élèves arrivant de terminale S ( pour le BTS ) avaient un retard important à rattraper en plus des heures de la semaine.
Cela serait une grosse erreur de fusionner les 2 filières car elles sont très différentes.
59. Éventuellement, j'aurais du passer le certificat durant ma deuxième année de BTS.
Aussi, le BTS analyses biologiques convient parfaitement pour aller travailler en laboratoire, j'ai pu mettre en application mes connaissances durant l'été dans le laboratoire pasteur CERBA à Saint Ouen l'aumône, de plus il y'a beaucoup d'offres d'embauches dans divers domaines et il y'a de nombreuses formations encore possible au sein du laboratoire telles que la FIV (fécondation in vitro) et d'autres ...
60. Ce BTS biochimie m'a permis de travailler très rapidement dans le secteur privé et public.
De plus, ils nous permet de travailler dans beaucoup de secteurs différents tels que mon exemple la cytogénétique (milieu médical).
Mes stages durant l'école ont été en agroalimentaire, en microbiologie et génétique.
Moi je ne savais pas quel allait être ma voie et ce BTS m'a permis d'avoir différentes voies de sorties et je remercie l'éducation nationale pour avoir conçu ce BTS
61. Le bac F7 a été pour moi le meilleur moyen de connaître le monde des laboratoires car il permet d'acquérir des connaissances dans de nombreux domaines
62. Le bac STL est un bac très intéressant ..Certes il faut aimer les manipulations, mais c'est ce qui fait la richesse de ce bac car en plus d'étudier la théorie, on réalise là pratique...d'où une meilleure compréhension...les professeurs sont vraiment présents, à notre écoute, et attentifs à notre bonne compréhension.. Grâce à la division de la classe en deux groupes...
Ce bac ouvre de nombreuses portes, et propose des métiers divers et variés. .tant dans l'analyse, que dans la recherche...et bien d'autres encore. mais aussi dans la radiographie, en devenant manip radio en faisant un DTS imagerie médicale...il n'y pas de craintes à avoir pour les poursuites d'études.. et surtout sur les débouchées..
Ce bac m'a beaucoup apportée et j'y ai surtout beaucoup appris, les méthodes d'enseignements, l'organisation du temps de travail, le fait d'être en demi-groupe sont des conditions optimales...
Si vous ne pouvez pas faire un bac s mais que le monde scientifique vous intéresse faites ce bac, et croyez-moi, il est très scientifique, et très approfondi...j'ai même des élèves qui sortent de s dans ma classe qui me disent qu'ils sont impressionnés par tout ce que l'on sait, et tout ce que l'on a pu apprendre de bien spécifique dans notre bac. Ça fait plaisir d'entendre ça.. car c'est peut être un bac technologique, mais demandez-vous s’il vaut mieux faire un bac s passable, qui vous ouvrira pas forcément beaucoup de portes, ou un excellent bac STL qui en vous en ouvrira plus...
63. La section STL BGB m'a permis d'acquérir des techniques dignes du milieu professionnel par le biais de TP très enrichissants, tout en ayant un support d'enseignement très riche, dans les différentes matières bien connues. Cette section est le meilleur compromis, pour moi car j'ai un mode d'apprentissage oral et visuel. Par exemple, si jamais j'étais passé par la filière s, mes envies sur la section biologie (au sens large) n'auraient pas été mises en si grande évidence de part le niveau théorique des cours enseignés en s. Peut être serais je passé à côté de quelque chose...a bon entendeur.
Cordialement.
64. Le bac STL BGB est reconnu et apprécié de bien des connaisseurs lors d'un choix de stagiaire car l'on sait qu'il connaît parfaitement la paillasse et est beaucoup plus efficace qu'un stagiaire provenant de section générale. Lors de recrutement de stagiaires, je privilégie les élèves ayants un bac BGB car ils sont efficaces et savent parfaitement gérer leur journée en occupant les "temps morts" des divers manip.
Il me parait malheureux de supprimer ou diminuer cette filière, qui permet de former de très bons techniciens en majorité et permet également à des jeunes ne se sentant pas forcément à l'aise pour entrer en cursus "S" de réaliser des études supérieures. Tout le monde ne souhaite pas entrer en "S" et il serait dommage de perdre de très bons éléments en supprimant cette section car il ne faut pas se voiler la face, si cette section se transforme en bac pro , plus de 50% des élèves ne souhaiteront pas y entrer.
De plus, je tiens à souligner, l'excellent travail fourni par les enseignants dans cette discipline, car, les moments de TP sont des moments privilégiés ou les élèves se retrouvent en petit comité et donc le travail est bien plus efficace et agréable. Les enseignants sont bien plus à l'écoute des élèves et bien plus présents qu'en section "générale" ce qui peut réconforter certains élèves.
J'espère que ce comité de soutien arrivera à faire maintenir en vie cette section STL BGB. Cordialement,
65. Ce BTS m'a permis de trouver un emploi stable de part à sa polyvalence dans son programme scolaire(microbio, biochimie, parasito, hématologie) ainsi qu'un salaire de commencement agréable. Grâce à lui une porte dans la fonction publique c'est ouverte à moi assez rapidement et c'est également le cas de plusieurs de mes camarades de ma promotion. si ce BTS venait à être supprimé je pense que ce serait une grave erreur car son devenir est prometteur et très demandé. dans mon entourage plusieurs regrette de ne pas avoir suivi mon cursus car malgré leurs années d'étude il n'ont toujours pas d'emploi convenable.
66. La filière technologique ne ferme en aucun cas les portes des "grandes études". Le bac STL BGB était pour moi beaucoup plus intéressant qu'un bac général car nous avons beaucoup plus de cours pratiques et non que de la théorie. Cela permet de se rendre mieux compte des "vrais" pratiques que l'on retrouve dans les entreprises. Après un bac STL beaucoup de BTS ou IUT nous ouvrent leurs portes...
67. Les débouchés en biochimie et microbiologie sont très difficiles à trouver on ne nous propose que du travail sur automate ce qui et très dommage
68. Vous avez oublié de mettre la filière scientifique série S dans vos types de bac
69. Je travaille depuis presque 2 ans maintenant dans ce laboratoire et je suis très contente de travailler dans le public ..j'attends de voir si cela peut aboutir à un poste de titularisation.
70. La filière STL m'a permis de m'orienter très tôt dans les métiers de la biologie. Mais mon parcours permet de prouver qu'il est possible avec une formation technique (bac STL, BTS, ...) De rattraper un cursus universitaire et au final faire des études longues. Ce n'est évidemment pas le chemin le plus facile mais le système français est relativement souple et permet au final d'arriver, avec de la motivation et du travail, à ses fins. Et pour finir je rajouterai juste qu'arrivé à bac +4 j'ai dans 90% des matières théorique le même niveau que ceux qui sortent de S puis ayant fait L1/L2/L3 et dans les matières pratiques je n'en parle même pas.
71. Mes parents n'ayant pas fait d'études, après ma 3ème, je ne voulais pas faire d'études mais je voulais travailler rapidement comme préparatrice en pharmacie car j'aimais le contact avec les gens et la biologie. Ainsi je me suis orientée vers un bac STL sachant qu'il était à finalité professionnelle. Voyant ensuite que je pouvais poursuivre mes études, j'ai envisagé un IUT. Puis j'ai rencontré le futur père de mes enfants qui lui voulait devenir professeur de mathématiques. Je me suis dit "pourquoi, moi, je ne ferai pas professeur de biochimie". Et voilà !
Ainsi un élève de 3ème peut ne pas savoir ce qu'il fera dans sa vie professionnelle.
72. Ce serait avec plaisir que je pourrais témoigner... Mais n'étant plus dans le secteur du bac et du BTS, je ne sais si je suis un bon exemple pour les étudiants. Ou en catégorie à part :)
Les cours reçus en bac et en BTS m'ont permis d'avoir de vraies bases utilisables et reconnues dans le secteur de la restauration ou j'ai beaucoup travaillé. L'ambiance avec les élèves et les professeurs ont toujours été très bons ; tous intéressés/passionnés par les sujets abordés.
À présent, dans le domaine des systèmes aériens, ils représentent un bon bagage culturel :)
73. Le bac STL m'a permis d'acquérir des techniques de travail en laboratoire et des méthodes de réflexion qui m'on été utile tout le long de mon parcours et pour trouver des stages et finalement l'emploi que j'occupe actuellement. Ce bac permet d'ouvrir aussi bien sur des emplois techniques que sur des postes d'ingénieurs.
74. Les baccalauréats technologiques sont un excellent compromis entre une formation par apprentissage (BEP-CAP) et baccalauréat classique. Il permet d’assurer un bon niveau de connaissance théorique tout en enseignant de façon rigoureuse les aspects techniques.
Ceci permet aux étudiants de poursuivre leurs études avec un réel avantage, car ils possèdent à la fois les connaissances et le savoir-faire. Cette filière bénéficie d’un intérêt certain et ne doit en aucun cas disparaître.
Personnellement j’ai remarqué qu’en BTS biochimie les étudiants arrivant de bac STL possédaient beaucoup plus de facilité que les étudiants du bac s.
75. Mon bac STL m'a beaucoup apporté et m'a donné les outils nécessaires à ma réussite à l'université. J'avais de meilleurs acquis en biologie que les titulaires de bac s. J'étais plus à l'aise en laboratoire, j'avais déjà un bon sens de l'organisation.
Si on sait déjà dans quelle discipline travailler plus tard, on a tout intérêt à choisir un bac spécialisé plutôt qu'un bac général comme S.
76. Cette filière est parfaite pour les étudiants passionnés de biologie et qui souhaitent trouver rapidement un emploi. Effectivement je n'ai jamais attendu plus d'un mois pour trouver un emploi, que ce soit pour les jobs d'été ou pour mon CDI actuel.
Par contre, le poste de technicien offre peu de possibilités d'évolution de carrière.
77. Il est très dur de trouver un travail correspondant à notre filière à la sortie des études. Peu d'entreprises nous laissent notre chance, nous reprochent notre manque d'expérience, malgré des études en alternance.
Je conseille l’ESTBA qui est une école exceptionnelle qui permet une formation béton et les profs restent toujours présents même après notre départ.
78. Cette filière gagnerait à être mieux connue car elle permet la formation de beaucoup des futurs intervenants du domaine médical en peu de temps
79. Cette filière m'a permis de trouver très rapidement ma voie, en effet, je voulais faire un BEP après l'obtention du brevet, mais la filière STL m'a fait découvrir le monde de la biologie avec ces applications pratiques qui m'ont tout de suite passionné. Je ne pense pas que je serais en Master aujourd'hui si j'étais passée par un bac S.
80. Nos enseignements sont importants pour les personnes éprouvant des difficultés dans l'apprentissage théorique. Acquisition de compétences pratiques, avec théorie de l'enseignement technologique. En F7, les connaissances théoriques étaient plus développées qu'en section STL BGB ; ce qui est dommage car on se retrouve parfois avec de simples exécutants.
81. Un très bon baccalauréat technologique. Malgré son rattachement aux filières technologiques il est très poussé et complet et de nombreuses connaissances transmises au lycée permettent d'avoir un très bon niveau universitaire (en règle générale la moitié du programme est déjà fait et ça jusqu'au Master 2) ! Ne pas le supprimer !
82. Je travaille dans le secteur pharmaceutique et je rencontre une pénurie de candidats ayant un bagage scientifique minimum bio et techniques de laboratoire. Je souhaiterais pouvoir à l'avenir embaucher davantage de techniciens issus des filières techniques bio.
83. Cette filière est une filière d'avenir. La diversité actuelle dans le domaine scientifique nous le prouve. Avec cette formation de base, permet ensuite d'accéder à de nombreux secteurs...
84. Le baccalauréat STL est pour moi un très bon diplôme, qui nous prépare vraiment au travail de laboratoire. Les techniques enseignées sont vraiment très intéressantes et très formatrices pour la suite.
Le seul point "négatif" est peut être l'enseignement des matières plus théoriques comme les mathématiques, les sciences physiques (j'ai eu des difficultés lors du BTS pour ces matières, ou le niveau était assez élevé), mais peut être que cela a changé depuis l'obtention de mon diplôme.
Ce baccalauréat doit être développé dans un plus grand nombre d'établissements.
85. C'est un bac très enrichissant qui nous permet de travailler dans n'importe quel labo en particulier en microbiologie et biochimie. Le travail et la méthode que l'on acquiert sont très appréciés par les professionnels en général. Les connaissances en biochimie et bactério m'ont servi pour les années de BTS ainsi que la licence. En biochimie le niveau du bac STL est très poussé. Par contre en physique et chimie notre niveau est assez faible ainsi que l'anglais. C'est un bac que je recommande pour des gens qui veulent manipuler ou faire des études courtes ou longues car avec ce bac on peut travailler rapidement mais aussi faire une belle carrière dans énormément de domaines.
86. Ce bac et ce BTS m'ont permis de trouver un travail 2 jours après l'obtention de mon diplôme. Après 1 an et demi en CDD dans un dans laboratoire du CNRS, je suis actuellement technicienne en CDI à immunotech
87. Je n'ai peut être pas encore assez de recul, mais avant l'entrée au lycée, j'étais une élève passive en cours, la section STL BGB m'a intéressé du fait que ce n'est pas que de la théorie que l'on nous enseigne mais aussi de la pratique, des gestes de sécurité, travailler en équipe!
J'ai mon frère qui a passé un bac STL chimie, qui a fait un BTS agroalimentaire en alternance qui est mélangé avec d'autres élèves qui ont eut le bac STL BGB qui s'en sont super bien sortis! Ils finissent leurs licences d'autres ont étés embauchés dans la boite ou ils ont fait leurs alternances!
Je pense que la section BGB devrait être plus connue, elle ouvre de multiples portes a la poursuite d'étude mais aussi professionnel
88. Le bac technologique STL est une excellente formation qui offre plusieurs possibilités (BTS, faculté de médecine, de science ....) Elle prépare très bien les élèves aux BTS biotechnologie, analyses biologiques, biochimie. Ces BTS ouvre à plusieurs métiers très intéressant (dont la recherche dans des instituts comme INSERM, le CNRS, l'INRA ..) Et à des secteurs ou il y a pas mal de demande et de bon salaire donc l'enseignement technologique est indispensable !
89. Avant de faire une 1ère STL j'ai fais une 1ère s qui est très orientée maths. Grâce à ce bac STL j'ai pu faire ce que je voulais avec plus de "facilité" : un BTS analyses biologiques. Sans ce bac j'aurais été désavantagée, je me serais tournée vers une autre filière moins spécifique et peut-être que je n'aurais jamais eu ou fait ce BTS.
90. Ces filières sont peut être les dernières ayant une finalité ciblée et qui répondent à une réelle demande. Mise à part BEP/CAP.
Oui un bac STL coûte plus, qu'un bac S. Mais c'est un projet rentable sachant que la majorité des étudiants réalise un BTS derrière (plus compétant qu'un ex élève de S qui n'a jamais touché une pipette de sa vie...)
Pour conclure, je ne regrette pas et je suis fière de mon bac STL.
91. Il serait vraiment dommage et regrettable que cette section disparaisse. Elle propose une réelle formation de qualité (avec parfois certains chercheurs-enseignants en plus) et je dois dire aujourd'hui que je n'ai pas à regretter mes années de STL: elles m'ont donné beaucoup de rigueur, de professionnalisme dans ma manière de travailler que je n'aurais pas reçu avec d'autres sections plus générales.
92. Ce poste même s'il n'est pas excessivement bien payé pour les responsabilités du travail fourni est un métier extrêmement intéressant. Je remercie une prof de math qui ma orienté vers cette filière que je ne connaissais pas du tout. aimant simplement la science mais n'étant pas douée en math ce fut une énorme chance de trouver cette filière
j’aime mon métier et j’en suis très fier car j'entend partout que l’on cherche des techniciens.
93. La filière STL m'a permis de trouver ma voie ainsi qu'un épanouissement total. En effet, sans l'existence de cette filière , je n'aurai certainement pas pu travailler dans cette branche et pourtant les professeurs ne me destinaient pas à une filière scientifique. Aujourd'hui je travaille comme technicienne de laboratoire à l'institut Paoli Calmette.
94. La voie technique est loin d'être une filière condamnant à des études courtes. Une amie a même réussi pharmacie avec un bac STL. Mon bac n'a jamais était un handicap tout comme mon BTS pour effectuer ma licence et aujourd'hui mon Master. De plus le fait de favoriser une voie technique à une voie universitaire augmente les chances d'insertion dans le monde du travail.
95. Je suis très fière d'avoir obtenu mon bac STL BGB car c'est un bac qui était vraiment fait pour moi.
96. C'est une filière très intéressante ou l'on apprend beaucoup.
97. Vive la STL !!! Et le théâtre!!!
98. Une excellente filière complète, pour les férues de bio, qui ne veulent pas faire S car trop de maths ou de physique, une filière complète qui rend autonome très vite car énormément de pratique ce qui rend les études encore plus intéressantes, car la théorie est liée de très près à la pratique
99. Il ne faut surtout pas le supprimer si c'est le cas
100. Filière très appropriée au travail en laboratoire. Si vos ambitions sont les laboratoires microbiologiques, ou autre, cette filière sera donc a ne pas négliger.
101. C’est une filière qui ouvre beaucoup de portes autant dans la bioch, microbio que le paramédical. Des cours pratiques sont donnés pour compléter les cours théoriques.
102. Les enseignements technologiques sont des filières nous permettant de nous impliquer d'avantage dans nos études grâce aux aspect pratiques et techniques. En effet le fait des réaliser des TP (filière STL) nous permet de ne pas être enfermer dans les aspects théoriques des bac généraux. Nous mettons en pratique ce que nous voyons en cours et c'est cela qui nous permet également de mieux les comprendre.
103. N'ayant pas de grandes facultés pour les sens de la théorie, le bac STL BGB ma donc permis la poursuite de mon orientation dans un bac ou la pratique est aussi importante que la théorie, sinon plus.
Le bac STL est intéressant pour toutes celles et ceux qui préfèrent la pratique à la théorie et de plus, permet une meilleure acquisition de certaines bases qui peuvent apporter d'avantage en arrivant sur le marché du travail...
104. L'enseignement technologique est très intéressant notamment par la pratique de travaux pratiques (TP), qui permettent une meilleure compréhension de la théorie et ces TP mettent plus à l'aise les élèves qui ne sont pas très forts qu'avec de la théorie !!!
105. Un cursus formidable qui ouvre énormément de portes et avec lequel on ne cherche pas du travail pendant longtemps.
106. Le bac STL est quelque chose qu'il ne faut supprimer car par l'intermédiaire des travaux pratiques cela permet une meilleure compréhension des cours. Et de plus lorsque nous sommes en stage la partie pratique n'est plus réellement un problème de compréhension. Je pense que ce bac est approprié à des personnes qui n'aiment pas forcement rester 8h dans une classe et qui aiment le côté pratique.
107. Cette filière et ce BTS me plaisent énormément, c'est une sortie de secours pour ceux qui ne "peuvent" pas aller en filière scientifique, filière beaucoup trop théorique à mon goût.
108. Le bac STL option BGB est très formateur, et prépare parfaitement au BTS analyses biologiques. Aujourd'hui, on se plaint que les étudiants arrivent à la fac au hasard parce qu'ils ne savent pas quelle voie choisir, on parle de sélection. Le bac STL lui est déjà très représentatif du métier de technicien, il apporte une réelle formation pratique : un élève qui sort de STL sait manipuler, contrairement aux élèves issus d'un bac s. D'ailleurs, les patrons de laboratoire d'analyses médicales rechignent à prendre en stage des élèves issus de S pour cette raison.
C'est une spécialité qu'il est important de conserver, parce qu'elle forme déjà les élèves à leurs futurs métiers.
109. C'est une filière très spécialisée qui donne de très bonnes notions de manipulations.
Prépare bien à un BTS voir un IUT mais il faut s'accrocher pour poursuivre à la fac
110. Mon parcours est sacrement atypique et n'a pas pour finalité un emploi dans le monde de la biologie.
Mais cette filière m'a permis de m'épanouir, et je suis maintenant responsable d'une équipe de 4 personnes au sein d'un grand groupe agroalimentaire français… si vous avez besoin de quelque chose n'hésitez pas !
111. C'est tip top ce bac faut le garder...
112. Il serait bien dommage de fermer la section STL BGB car, grâce à elle, j'ai découvert une passion, j'ai repris confiance en moi et j'ai réussi ! Personnellement, je n'aurais jamais eu les capacités de faire un bac S, et je pense très sincèrement que si je n'avais pas eu la possibilité de découvrir la biologie, la biochimie, la microbiologie et toutes ces matières si passionnantes dans la première, je me serai réorientée vers un BEP dans un tout autre domaine! Ça aurait été dommage, non?
La participation à une campagne de promotion de la filière est très intéressante, mais je ne suis pas sûre de pouvoir être disponible... Tenez-moi tout de même au courant, on ne sait jamais!
113. Ce bac permet, en dehors d'acquérir les connaissances liées a la filière, un esprit d'équipe mais aussi une grande autonomie. Les débouchés sont assez variés, plusieurs BTS ou IUT possibles. Formation quelques peu méconnue malheureusement !
114. Le bac STL permet d'allier le cours à la théorie, les TP permettent de consolider les bases vues en cours. Les TP sont intéressants il nous permettent de faire plein de manipulations tel que le groupage abo. C'est une alternative au bac S.
115. C'est un bac très intéressant surtout pour ceux qui aiment la biologie.
116. Très bonne filière qui permet de donner les bases du labo au lycée, et ainsi quand on arrive en BTS, on est très à l'aise en manip', et les entreprises apprécient ce côté professionnel !
Longue vie au bac STL !!
117. Cette filière m'a permis d'accéder à un BTS et j'envisage de poursuivre sur une licence pro puis Master pro.
118. Je pense que cette filière et très importante pour les personnes qui aiment les travaux pratiques car les professeurs nous font confiance et on est plus autonome que les personnes qui ont le bac s certes ils ont plus de théories mais nous aussi !
Vive les STL !
119. Les baccalauréats technologiques en général, et pas seulement le bac STL, permettent aux lycéens d'acquérir une certaine autonomie dans les manipulations lors des travaux pratiques. Concernant le bac STL il permet de comprendre les principes des techniques utilisées en laboratoire, donc cela ne reste pas purement théorique, comme cela serait pour le bac S.
120. La section STL est une des sections offrant la possibilité aux élèves d'avoir des cours théoriques mais aussi pratiques (microbiologie, biochimie, immunologie, physique-chimie) : les élèves sont préparés au métier de laborantin. La section S, elle, est une section générale, avec des cours théoriques (principalement maths, physique)
la section STL doit être conservée. C'est la voie qu'il faut envisager si l'on veut faire le métier de technicien de laboratoire.
121. C'est une très bonne filière qui est à la fois très intéressante et très concrète qui donne vraiment une idée sur les différents métiers que l'on peut entrevoir après le bac.
Personnellement je suis en BTS bioanalyses et contrôles et j'envisage de continuer les études sur une licence professionnelle donc il y a vraiment des possibilités de poursuite d'étude !
122. Le bac STL BGB est très bien pour les personnes qui veulent devenir préparatrices en pharmacie, le programme fait en BP préparatrice et exactement la suite de ce qui est fait en STL. Pour faire préparatrice en pharmacie il faut soit un bac STL soit un BEP sanitaire et social or, ceux qui sortent de sanitaire et social redoublent systématiquement leur première année de BP.
123. C'est une filière super enrichissante. Je ne regrette absolument pas.
124. Pour faire ce BTS, c’est le bac STL qui est le plus approprié
125. Le bac STL-BGB permet d'acquérir grâce aux nombreux TP de l'autonomie, de la précision, permet d'aiguiser le sens critique et analytique. On remarque qu'avec un bac techno , les étudiants ou jeunes diplômés plaisent beaucoup plus aux chefs d'entreprises et devant la paillasse ils se montrent bien plus a l'aise et efficace que des bac S.
126. Alors là niveau mauvaises idées on touche le fond ! Supprimer le bac STL serait une grosse erreur, car c'est un des rares que l'on peut encore faire pour éviter le bac S si on veut continuer en biologie. Je trouve que ce bac est une très bonne alternative au bac S si on veut faire de la pratique et un peu moins de théorie inutile (trouvez une utilité a la cinématique du point matériel...), ou si on est particulièrement nul en math ou en physique ( ce qui est mon cas et qui ne m'a pas empêché d'aller en licence en faisant STL). Tout ça pour dire que ce bac et très utile et qu'il faut le garder ne serait ce que pour garder une alternative au bac S pour les études de biologie.
127. Le BTS ab est la continuité du bac STL BGB le supprimer serait une erreur. Ce BTS est beaucoup plus difficile pour les élèves ayant obtenus un bac S. Avec le bac STL BGB il est possible de travailler dans un laboratoire en tant qu'aide labo car la quasi-totalitéé des techniques manuelles sont déjà acquises. Supprimer les bacs technologiques et les taux de réussite chuterons. Moi-même je n'ai pas pu passer un bac S car je n’avais pas le niveau, alors que je n'ai eu aucun souci dans la filière STL pas plus qu'actuellement au BTS.
128. Cette filière permet un accès à des BTS/IUT autrement que par la filière S qui pour beaucoup, reste trop théorique.
Un des avantages du bac technologique est la présence de travaux pratiques : avoir une partie pratique permet une meilleure compréhension des parties théoriques, et est également un avantage pour la suite.
129. Le bac STL BGB est très intéressant, il apporte beaucoup en connaissances et en apprentissage sur soit même.
130. Le choix de la filière technologique dans le lycée m'a permis de prendre des décisions petit à petit avant de me diriger par goût vers l'enseignement. Ainsi au cours des années 1982-83-84-85, je travaillais dans des laboratoires de biologie médicale privés ou publics, emplois possibles en raison du bac et du BTS détenu.
131. Le bac STL permet d'avoir une approche du travail de laboratoire avec les TP.
132. Venant de STL (enfin F7 !) Et enseignant en STL, je déplore le manque de passion de nos élèves actuels
133. J'ai fait STL car je n'avais pas assez confiance en moi pour un bac S ...après obtention du diplôme je me retrouve dans un BTS mélangeant S et STL et je peux dire que je suis sûre à l'heure actuelle d'avoir fait le bon choix car que se soit d'un point de vue pratique ou théorique on à une longueur d'avance sur eux(s).Je n'aurais peut être pas plus suivre ce BTS en ayant prie le bac S car je n'aurais pas eu les connaissances que l'on a acquises au cours de ces trois ans. avec mention bien
134. Le bac STL option BGB ouvre un bon nombre de portes dans les métiers scientifiques (contrôle qualité, hygiène alimentaire, analyses biologiques...). Il est varié et complet notamment par les nombreux travaux pratiques très appréciés par les élèves.
135. Le bac STL est une très bonne alternative par rapport à un bac S qui apporte uniquement des connaissances générales. De plus l'aspect pratique (laboratoire) le rend encore plus intéressent et les voies de poursuite restent encore très grandes.
136. Indispensable pour les personnes qui on du mal pour les théories
137. Une formation technologique peut permettre d'avoir les mêmes débouchés qu'une formation classique, mais elle développe l'expérimentation, l'application des connaissances, la méthodologie...
138. Métier enrichissant malheureusement à l'avenir incertain du fait de l'automatisation des techniques et du regroupement des laboratoires en grand plateau technique
139. Théorie et pratique sont intimement liées. La pratique permet de prouver l'exactitude d'une théorie.
Cette formation pratique permet aux élèves de se sentir utiles, de les responsabiliser et par voie de conséquence d'acquérir de la confiance en soi.
140. Voulant partir en laboratoire ce bac m'as permis d'avoir de l'expérience dans le lycée et je me suis vu plus à l'aise en bio par rapport aux S.
141. Et non le bac STL ne nous empêche pas de faire de longues études. On choisi ce bac lorsque l'on sait ce qu' on veut faire plus tard et non pas lorsqu'on n'est pas très doué... Toutefois il est préférable de passer par un BTS ou un dut pour entrer ensuite à la fac... En effet le DEUG (l1, l2) regorge de matières pour lesquels un diplômé en STL n'est pas préparé... (physique, math...).
Pour ma part, au début je voulais être technicienne c'est la raison pour laquelle je n'avais pas achevé ma 1ere licence car j'avais trouvé un cdd. Une fois confrontée à la vie de technicien, je me suis vite rendu compte que ce boulot ne me suffisait pas. J'en voulais plus! Alors j'ai repris mes études e au final je suis prof et ça me plait!
142. Je pense qu'il faut conserver cette section; car les TP permettent une meilleure compréhension des cours, ce qui est un avantage pour la continuation des études.
C'est approprié aux personnes qui n'aiment pas rester 8h assis.
Cela diversifie les cours.
143. Moi personnellement j'ai énormément aimé cette formation. Ce bac STL m'a énormément appris et m'a permis de savoir qu'elle BTS faire par la suite ainsi que de savoir quelle profession je voulais exercer par la suite.
144. C'est un bac particulièrement intéressant, tant pour son approche théorique que pratique.
Il est à mon sens bien plus formateur qu'un bac S pour bien des poursuites d'études...
145. Il me reste de très bons souvenirs de mes années lycées.
La section STL biochimie génie biologie du lycée Sidoine apollinaire de Clermont Ferrand met tout en oeuvre pour que ses étudiants réussissent avec notamment de nouveaux laboratoires.
L'équipe enseignante est de qualité et le fait d'être en effectif réduit (limité par le nombre de paillasses) permet aux étudiants et aux professeurs de créer des liens "complices" pour de meilleurs résultats.
Bien que n'étant plus aujourd'hui dans le domaine du laboratoire, la rigueur et l'organisation qui m'ont été enseignés durant ces années me sont utiles dans mon travail de tous les jours.
146. Les travaux pratiques permettent de mieux comprendre ce que l'on nous enseigne
147. Être très motivé, ne pas hésiter à prendre d'autres voies.
La section STL est une très bonne formation et le BTS est un très bon diplôme technologique assez bien reconnu par les employeurs, il m'a permis de travailler dans un laboratoire d'analyses médicales pendant 5 ans et par conséquent de payer mes études.
148. Accueillant de nombreux stagiaires depuis des années, je n'ai pu que constater que les jeunes issus de filière technologique avec une poursuite en université, présentaient les meilleures capacités d'adaptation et avaient réellement la notion du travail de paillasse. Ce que nous n'observons pas chez les cursus plus généralistes.
149. Après avoir suivi la filière F7, puis la préparation d'un BTS de biochimie à Strasbourg, j'ai effectué mon stage de fin de première année dans un laboratoire du CNRS (microscopie électronique) dans lequel j'ai été engagé en 1976. Ce qui souligne l'importance du stage et de ce qu'il est susceptible de procurer lorsque nous donnons le meilleur de nous-même. J'ai donc découvert le monde de la recherche et la notion de service pour la communauté scientifique. L'envie de toujours mieux connaître mon travail, m'a conduit dans un premier temps à reprendre contact avec les études et préparer le diplôme de l'école pratique des hautes études, ce qui m'a permis de progresser également dans l'entreprise. Puis lorsqu'il m'a été confié la responsabilité de la microscopie électronique au sein du campus, j'ai préparé un doctorat en biologie à l'université de la méditerranée, ce qui m'a permis d'obtenir un poste d'ingénieur au sein de cette université par voie de concours. Je pense que la formation initiale que vous suivez et l'envie de vouloir progresser ne sont en aucun cas un frein à une carrière dans le domaine de la biologie, bien au contraire. J'ajouterai en plus qu' il est toujours très agréable de pouvoir transmettre ses propres connaissances à autrui. Cela perpétue quelque part le bien de notre formation et la nécessité de son existence.
150. Je veux bien témoigner de mon parcours car ce bac, bien que n'étant pas typique de mon métier actuel m'a ouvert la voie vers les études. Cependant, étant actuellement en poste, je ne souhaite pas que ma participation à la promotion de la filière me demande des déplacements.
151. Après avoir commencé un bac S, j'ai décidé de me réorienter vers une formation technologique. Le bac STL m'a tout de suite paru intéressant. Ce fut une très bonne expérience, ou j'ai pu m'épanouir et apprendre des notions et des techniques passionnantes. Ma formation STL ma beaucoup apporté : de la rigueur, de l'organisation et de la passion.
Même si aujourd'hui mon orientation professionnelle est complètement différente, je me sers quotidiennement de ce que j'ai acquis en STL dans ma formation d'ingénieur. Ceci est souvent un plus pour moi, car j'ai cette capacité technique de savoir travailler en laboratoire, ainsi que la capacité intellectuelle de comprendre tout ce qui a attrait aux microorganismes, aux analyses...
La STL est une formation complète qui apporte un savoir qui peut être utilisé chaque jour, et qui ouvre les portes vers de vrais métiers, divers et variés.
152. Les connaissances pratiques et théoriques enseignées en STL me servent encore aujourd'hui dans les laboratoires.
153. Le bac STL m'a permis d'accéder à une prépa TB réservée uniquement aux étudiants disposant d'un bac STL...il est donc indispensable de pouvoir accéder à cette formation avant le bac pour ensuite intégrer la prépa TB et par la suite les écoles d'ingénieurs qui forment les étudiants dans le domaine pharmaceutique et agroalimentaire.
154. Très bon bac technique.
155. Ce bac techno m'a permis d'acquérir des notions pratiques et techniques dans le domaine de la biochimie, microbiologie et biologie: c'est ce que l'on n'apprend pas à l’IUT de manière rigoureuse. Ce bac m'a permis aussi d'atteindre ma formation actuelle, avec un bac général je n'aurais peut être pas réussi.
156. Malgré les différents parcours que l'on peut choisir par la suite, on reste attaché à notre formation de base qui nous a procuré à la fois un aspect théorique et pratique des choses.
157. Le bac STL m'a permis d'avoir des connaissances théoriques et techniques qui sont plus que nécessaires lors de stage. Il m'a été beaucoup plus facile de m'adapter autant en TP que lors de mes stages que des personnes ayant un bac s qui ne savent pas manipuler.
158. Le bac STL est intéressant pour la pratique mais un peu trop spécifique, il donne beaucoup d'avance pour faire une faculté de sciences et là est le problème car en sciences il n'y a quasiment plus de pratiques et elle est très peu intéressante.
159. Je n'aurais pas réussi ce parcours en passant par la filière bac S classique.
Cette formation a été très enrichissante et est toujours un plus aujourd'hui dans mon travail sur le côté des connaissances en microbiologie.
160. Le bac STL nous permet d'avoir une formation technique complète et qui répond aux besoins de nombreux élèves soucieux de cet aspect. De plus c'est une formation valorisable par la suite grâce à une prépa adaptée: la prépa TB. La différence est visible par la suite en école d'ingénieur lorsqu'on se retrouve mélangé avec les autres prépas comme BCPST par exemple. En effet notre formation technique nous apporte un avantage certain sur les autres types de prépa. Il me semble même que cela s'inscrit dans la formation souhaitée par les écoles d'ingénieur, c'est à dire des ingénieurs capables d'assumer des postes à l'interface entre les équipes techniques et les équipes de direction d'une entreprise. Nous devenons alors un élément facilitant pour le fonctionnement de l'entreprise et tout à fait conscient des difficultés rencontrées par les différents acteurs de l'entreprise. Cela évite, par exemple, de demander la réalisation de tâches techniquement impossibles et ainsi d'assurer une meilleure gestion des techniciens (issus souvent de ce même bac).
Je pense par ailleurs que la fermeture du bac STL entraînerait un manque à gagner pour les entreprises ayant besoin de personnel technique issu de cette filière.
161. Tous les gens sont impressionnés et surpris quand je leur dis que j'ai un bac STL et que je vais finir veto, école réputée comme difficile à intégrer. Je suis très fière de mes origines j'ai toujours du goût pour le laboratoire, je ne regrette rien !
162. J'aimerais dans la mesure du possible permettre de promouvoir la filière STL.
163. Le bac STL biochimie m'a beaucoup intéressée, c'est un bac complet et idéal pour quelqu'un qui aime la biologie mais pas forcément les maths, ce qui étais mon cas..
J'ai beaucoup aimé les travaux pratiques de biochimie ou même de microbiologie, je suis très manuelle et ce bac a vraiment étais une réussite pour moi-même si je n'ais pas pu continuer sur un BTS.
164. La filière STL est concrète et pratique ce qui, pour moi, a maintenu un intérêt pour les sciences. L'aspect concret m'a permis aussi d'intégrer plus facilement certaines notions vues en cours. Sans cette filière je pense sincèrement que je me serais ennuyé en cours et je n'aurais probablement pas pu/voulu entrer en école d'ingénieur.
165. Je pense que la section STL est une formation très intéressante, car elle nous permet d'appliquer de manière pratique ce que l'on apprend (chose très importante pour l'embauche dans les entreprises) et qui nous permet , en même temps de continuer vers des filières plus ou moins longues dans les études post baccalauréat.
Il faut soutenir cette section, qui certes est petite du fait du nombre de ses élèves mais d'une importance du même ordre que les autres types de baccalauréat.
166. La STL-BGB a été pour moi un point de départ à ma future carrière car débuter un "apprentissage" (pas au sens BEP) en commençant par la compréhension et la mise en pratique directe notamment dans l'univers de la biologie humaine, de la microbiologie et de la biochimie est selon moi l'un des meilleurs moyens de progresser si on le souhaite vraiment. L'une des choses que je regrette le plus c'est le panel trop restreint de débouché sur les études supérieures mais au-dessus de BTS (les lycéens sortant de STL sont destinés dans 80% des cas à être des laborantins pour faire des analyses toutes leurs vies,...) Ceci du au fait que les enseignements de mathématiques, de physiques et de langues sont bien trop minimisés vis à vis de leurs importances dans la compréhension et l'accès aux sciences, pour leurs permettre de continuer dans le supérieur.
Les lycéens STL-BGB notamment ont un réel plus vis à vis de leurs homologues de s car ils ont fait "beaucoup de pratiques", ils ont des bases solides de compréhension mais ils ont un gros désavantage c'est que les niveaux des sciences dures est ""bien trop faibles"" ==>ce qui les affuble plus que ce qui ne les avantage
167. Mes années STL ont étaient les plus belles années de ma vie. Dés la seconde j'ai pu réaliser mon rêve de petite fille qui était de travailler dans un laboratoire. Aujourd'hui j'en ai fais mon métier et je travaille au service de la recherche française.
168. Il faut donner sa chance à chacun. Et dans mon cas, issu d'un milieu très modeste, l'enseignement technique était une voie privilégiée car arrivant rapidement (en théorie) vers l'emploi.
Maintenant que je suis un "recruteur" d'étudiants pour un dut génie biologique, je ne dédaigne pas les STL...
169. Le passage par une filière technique a été déterminant pour la réussite de mes études.
L'approche concrète de la formation technique a été l'élément déclencheur de ma motivation pour l'enseignement secondaire et supérieur. Elle m'a permis d'entrer dans une école vétérinaire et de devenir vétérinaire, rêve d'enfant. Chose qui n'aurait pas été possible via une filière générale.
170. Il faut soutenir la filière STL et surtout informer les bacheliers de leurs possibilités d'entrer en prépa, on peut vraiment aller très loin même en étant issus d'un bac techno ( résultant parfois d'une mauvaise orientation en 3e).
171. L'intégration d'une formation STL BGB a été la meilleure chance qui me soit présentée qui m'a permise de me passionner pour les métiers scientifiques, jusqu'à obtenir un diplôme d'ingénieur de l'école de mon choix, ce qui aurait été inenvisageable en suivant un parcours général.
Il faut encourager les formations technologiques.
172. La filière STL BGB est une filière très complète qui permet une grande diversité de diplômes. Il serait vraiment dommage d'arrêter une filière qui à l'avantage de mettre en avant des pratiques théoriques et pratiques car la pratique est très souvent avantagée dans les entreprises. C'est avantage réellement non négligeable par rapport à un baccalauréat s classique.
173. La filière STL m'a apporté une approche beaucoup plus technique des sciences du vivant et je pense que c'est un atout pour un futur ingénieur.
174. La formation STL m'a permis d'acquérir de solides bases en biochimie, microbio bio. Cell.
De plus la formation pratique au sein d'un laboratoire permet 'être familier avec les techniques de base d'analyse ( spectro, dosage...). C'est une très bonne formation.
Le contenu pourrait être améliore en approfondissant d'avantages les aspects mathématique et physique.
175. Je trouve qu'une formation technologique est un grand avantage pour continuer ses études en école d'ingénieur des industries agroalimentaires telle que l'ENITIAA. En effet, nous faisons beaucoup de microbiologie, un peu de biochimie...; les bacheliers technologiques et les BTS et dut ont souvent déjà de nombreuses connaissances sur ces sujets. De plus, après une prépa TB, j'ai pu rattraper mon niveau de maths, par rapport aux bac s et aux prépa BCPST.
Cette formation permet d'être plus rapidement opérationnel sur le lieu de travail (au moins, dans les labos.)
Je n'ai aucun regret d'avoir eu un tel parcours pour intégrer une école d'ingénieurs des industries alimentaires.
176. La filière que j'ai choisi est vraiment passionnante, enrichissante. J'ai appris et j'apprends encore plein de choses intéressantes. Cependant, les débouchées sont très minces, et cela est difficile de trouver du travail. Il faut connaître du monde, et garder tous les contacts nécessaires. C'est important pour nous aider aux recherches.
177. Ne pas hésiter à aller en prépa! C'est certes dur, mais ça ouvre de grandes possibilités et le fait d'avoir un bac STL est finalement un avantage!
178. Comme je n'ai pas encore fini mes études, je ne suis pas sure de pouvoir être très utile, mais l'année prochaine je commence ma spécialisation (j'ai bon espoir de la faire en agriculture tropicale) et dans deux ans je suis diplômée alors ce sera peut-être mieux ?...
179. Licence pro très enrichissante et importante
180. La série STL est, pour moi, une série intéressante, mêlant la théorie à la pratique, et qui permet de rentrer dans un cursus bac +2/+3 dans de bonnes conditions.
181. Il serait dommage et incompréhensible de supprimer ces filières. Étant titulaire d'un bac STL, beaucoup de portes m'étaient ouvertes. Je reste persuadée qu'un bon bac techno ouvre plus de portes qu'un bac général moyen.
182. Contrairement au bac S , le bac STL permet de réaliser de nombreuses manipulations ce qui est un énorme avantage pour entrer en milieu professionnel ou pour trouver un stage. De plus il m'a permis de mieux comprendre les cours faits en BTS car ils sont un approfondissement de ceux vu au lycée, alors que ceux qui viennent de s sont complètement largués !
Comme il est également assez précis (dans le sens que ce sont principalement des techniques de micro ou de biologie que nous voyons) il permet directement de voir si nous aimons ça ou pas
alors qu'en s comme c'est général quand tu entres en BTS , nombreuses sont les personnes qui ne savent même pas ce que les matières signifient.
En tout cas pour moi il m'a beaucoup aidé, et me permet de faire quelque chose que j'adore.
183. Bonjour !
Je veux bien témoigner de mon parcours (très atypique!) Mais le temps pour le faire risque d'être difficile à trouver : En semaine, ce n'est pas très envisageable, et le week-end, c'est à voir. Quant à la campagne de promotion, je pense sincèrement ne pas pouvoir m'y investir suffisamment pour être efficace.
Je suis en tous cas ravie que cette enquête existe, c'est une filière vraiment très intéressante, et qui peut mener à plein de choses !!! Bon courage pour la suite!
184. La STL apporte une formation technologique compléter qui est ensuite apprise aux étudiants de s à la fac. Je suis en L2 bio et tout ce que je fais cette année je l'ai déjà abordé en STL ce qui offre un avantage aux élèves qui ont fait un bac STL, de plus les maths par la suite ne sont pas un handicap.
185. Les séries technologiques ont le mérite d'apprendre à se servir de ses mains, tout le monde n'a pas l'envie de continuer les études jusqu'à bac +5,et, si tel est le cas, il est tout à fait possible de se remettre à niveau pour une voie plus théorique...l' avantage d'avoir pratiqué dans un laboratoire perdure toujours...je ne regrette en aucun cas d'avoir fait un bac STL BGB.
186. Je trouve que la filière STL est plus intéressante que la filière s en ce qui concerne la biologie.
Il est dommage que le niveau de langues, de physique et surtout de maths soit un peu faible.
187. Beaucoup de mes anciens camarades de classe travaillent ou ont fait des études en laboratoire ou recherche.
J'ai choisi pour ma part une autre voie.
Mes trois années en STL sont inoubliables, j'ai plus appris en trois ans de concret que je n'aurais appris dans un autre bac.
Grâce à la STL j'ai pu aiguisé ma pensée technique et avoir une très bonne capacité d'analyse.
Cela me sert tous les jours dans mon emploi.
Cela m'a ouverte vers des connaissances scientifiques et concrètes.
En sortant de 3eme je n'aurais jamais pu dire ce que je voulais faire réellement mais ce qui est sur c'est que si je n'était pas passé par la STL je n'aurais pas eu le bagage technique pour réussir aujourd'hui dans l'univers audiovisuel.
La fin d'une filière comme la STL BGB serait autant de portes fermées pour des gens comme moi qui ont besoin de concret pour apprendre, pour s'affirmer et trouver sa voie.
188. Je pense que la filière STL nous permet de développer des matières qu'aucune autre filière ne propose comme la microbiologie, la biochimie. C'est un avantage non négligeable surtout si comme moi vous avez pour but de travailler comme responsable qualité dans une entreprise. Cela se ressent déjà en école d'ingénieur ce que nous apprenons en microbiologie ou en biochimie est certes parfois un peu différent ( plus basé sur les entreprises agroalimentaires) mais tellement plus simple pour nous . D'ailleurs j'ai pu remarquer que ce parcours si différent que j'ai pu faire m'a aidé pour mes recherches de stage et notamment pour le stage de deuxième année en qualité. Je suis donc pour un maintien ferme des classes de STL-BGB mais aussi des prépas TB
189. Faut voir pour témoigner !! A qui ? Comment ? Pourquoi !!
J'ai adoré mes années de lycée j'aimais ce que je faisais et ce que j'apprenais et j'aime toujours ce que je fais !
190. La filière STL est une excellente filière quand on se destine au travail de laboratoire (analyses biologiques etc.) mais également une très bonne formation pour des métiers tels qu'ingénieur ou toute autre carrière destinée dans ce domaine à prendre en charge des équipes de travail, à mener des projets et acquérir de très solides connaissances en biologie. Mettre fin à une telle formation priverait le monde du travail de personnes avec un enseignement théorique mais aussi pratique unique dans l'enseignement.
191. J'ai eu la chance de pouvoir faire des études qui me passionnent et me donne envie d'en apprendre toujours davantage. J'apprécie particulièrement le fait que la filière STL est orientée sur la pratique, ce qui aide l'acquisition des connaissances.
Des études de diététique sont tout à fait envisageables après ce bac.
La section STL m'a permis, entre autres, une première approche de l'analyse de la composition des aliments, de la biochimie, mais également le côté sécurité microbiologique.
De plus, une initiation concrète à la biologie humaine est essentielle pour comprendre les dosages sanguins, comprendre les résultats des patients pour, ensuite, pouvoir les faire adhérer à une adaptation de leur alimentation.
Enfin, j'ajouterai qu' STL est une voie intéressante également car elle valorise les élèves en leur montrant concrètement les pratiques. Ainsi, à mon avis, l'intérêt pour les sciences est davantage apprécié.
192. STL : filière très intéressante; je suis très contente de mon parcours
193. Cette filière est très intéressante, elle est spécifique donc permet pour ceux qui sont intéressés de trouver une formation vraiment adaptée à leurs attentes.
194. Je pense qu'il faudrait vraiment rehausser le niveau de certaines matières comme les math, physique, anglais et toutes les matières en général car quand on entre dans un cursus ou il y a une majorité de s il faut faire front à beaucoup de choses qu'on n'a pas pu voir en STL (surtout en math) et en plus dans toutes les petites matières à côté (comme l'anglais) car le niveau acquis pendant ces 2 ans est inférieur.
De plus, cela permettrait à la formation d'être un peu plus valorisée; et ainsi ouvrirait la porte à plus (et plus facilement) de BTS et de dut (voire même à la fac...car on sait que peu réussissent)
sinon c'est quand même une très bonne formation surtout en ce qui concerne les TP, on y apprend beaucoup.
Mais je pense toujours que c’est un diplôme un peu trop facilement acquis par la majorité des élèves.
195. Le bac STL a été pour moi essentiel: ayant des difficultés dans les matières générales en troisième, je comptais faire une formation plus technique qui me convenait mieux et, aujourd'hui, je ne le regrette pas.
Je suis sure que dans une section générale je n'aurais pas été aussi compétente et finalement je me serais dégoûté du système scolaire.
196. La formation que j'ai reçu au lycée Marie Curie m'a permis d'être immédiatement opérationnel à immunotech pendant mon stage de BTS. Cela à incité mon employeur à me proposer un contrat d'embauche dés la fin du BTS.
L'existence du bac F7 à été pour moi une véritable chance. J'étais un élève avec du potentiel mais incapable de trouver la moindre motivation dans les filières générales.
L'année de seconde F7 à été une révélation, j'y ai obtenu les meilleurs résultats de toute ma scolarité et m'a permis d'aller jusqu'au BTS sur cet élan.
197. Il ne faut pas supprimer les filières technologiques, il faut proposer aux élèves le plus large choix de possibilités pour qu'ils trouvent celui qui leur correspond. Il vaut mieux faire un bon bac STL plutôt qu'un mauvais bas S.
198. Il est important de valoriser la formation STL qui apporte connaissances et pratiques de laboratoire très appréciées en école d'ingénieur et dans l'exercice du métier d'ingénieur chef de projet par la suite.
199. Ce bac m'a permis de suivre des études sans être oblige d'aller dans un bac général qui ne me correspondait pas. J'ai pu apprendre un métier m'ouvrant une multitude de possibilités par la suite, il n'y a qu'à observer la longue liste de BTS,iut,ieqt...
Je garde un excellent souvenir de mes études, j’ aimais apprendre la microbiologie la biochimie encadre par des professeurs de qualité.
200. STL permet l'épanouissement des étudiants attirés par le domaine des sciences...seul inconvénient: uniquement les labo sont attirés par nos compétences et ce secteur a un faible possibilité de progression à l'heure actuelle...dommage
201. Le bac STL est vraiment un parcours important, si j' étais passé par le parcours s je n'aurais peut être pas eu mon bac. Et j'aurais passé deux ans a me prendre la tête sur les mathématiques.
202. A l'heure d'aujourd'hui les bac technologiques sont encore bien mal connus et souvent mal juges à défaut car un bac technologique apporte des connaissances beaucoup plus pointues et approfondies (dans le domaine concerné) que n'importe quel bac général mais permet aussi l'acquisition d'un savoir-faire pratique fondamental et absent des bac généraux. Je suis pour ma part en BTS d'analyse biologique et peut constater chaque jour la plus grande facilité d'évolution et l'aisance que j'ai dans ce domaine sur des bacheliers sortant de s. L'exemple le plus probant a été celui de mon stage de 8 semaine en laboratoire d'analyse médicale qui m'a montré que les 3/4 des analyses effectuées ne dépasser guère le niveau du bac STL-BGB.
203. Une formation très enrichissante qui permet une réelle aisance lors des manipulations en TP de l'IUT
confiance en soi plus importante et une prise de décision plus rapide pour s'adapter aux variations du TP
204. STL m a beaucoup aidée, je voulais faire préparatrice en pharmacie, on m a tout de suite dirigée vers s, mai mon niveau était trop faible.
J'ai appris que STL existait et ça m'a permis d'arriver à mon objectif ! De plus au CFA en BP je ne me sens pas perdue, le programme de certaines matières sont les mêmes qu’en STL BGB.
205. Le BTS biotechnologie est une très bonne formation pour le travail en labo, les matières enseignées sont très intéressantes et les travaux pratiques sont essentiels à l'apprentissage du milieu professionnel
206. Notre cursus est très apprécié des employeurs car elle cadre très bien avec leurs besoins.
Le niveau et l’étendue des connaissances acquise est adéquate alors pourquoi la changer ?
207. Filière littéraire: peu de débouchés.
Filière mathématique: pas pour moi.
Filière bio: mon passé, mon présent et mon avenir professionnel....
208. Je pense que les filières technologiques sont , encore aujourd'hui, très caricaturées !
Je pense que si j'avais été orientée vers une filière bac scientifique, j'aurais échoué. En effet, le bac STL m'a permis d'effectuer du "travail" manuel et d'y associer des travails intellectuels. Très très bonne filière
209. En sortant de troisième le plan de carrière d'un élève peut s'avérer flou pour celui-ci et le choix de l'orientation difficile. Les filières technologiques (STL)proposent un programme attractif et surtout concret passant par de nombreuses heures de travaux pratiques en laboratoire. Cette filière permet de très vite se rendre compte du contexte professionnel et des qualités requises pour exercer la profession. Alors que dans les filières générales, l'élève va passer un grand nombre d'années à bachoter sans réellement savoir ce qu'on attendra de lui en entreprise.
210. Il faudrait mieux démocratiser ces filières qui donnent un excellent niveau scientifique. Personnellement, en fac, j'ai un très bon niveau, et supérieur au bac scientifique général, en chimie, biochimie et physique. La seule critique de la voie technologique est qu'il manque de langues : pas assez d'anglais et de seconde langue. Mais ceci est aussi vrai pour l'enseignement français qu'il soit au collège ou en lycée général, nous ne faisons pas assez de cours de langue et ce, beaucoup trop tard (à peine à l'entrée en 6ème).
Par contre, il faudrait mieux faire la distinction entre bac technique et technologique auprès des gens qui confondent les deux filières.
211. J'ai passé un bac STL. Celui permet d'entrer directement dans une "spécialisation laboratoire" via un programme attractif et concret: nombreuses heures de travaux pratiques en laboratoire. Cela permet de se rendre compte des qualités requises pour exercer la profession du travail a effectuer dans un laboratoire. On ne nous enseigne pas seulement la théorie, la pratique fait partie intégrante du programme, ce qui est très important.
212. La filière STL BGB m'a beaucoup plu dans son ambiance en général, les gens sont accueillants, les cours sont entraînants et intéressants. Je suis entrée dans cette filière un peu au hasard mais je ne le regrette pas !!!
213. Beaucoup moins de débouchés que ce que l'on m'avait dit ! Mais c'est un travail intéressant!
214. Alléger le programme d'un bac scientifique et technique , cela revient à alourdir considérablement le BTS.
215. Un parcours c'est je crois avant tout des rencontres: une prof de physique-chimie en tle qui je crois m'a donné le goût des sciences. Le choc en TB' et la rencontre avec M. JP Péré qui m'a donné envie de faire ce métier, et malgré "l'échec" aux concours que de découvertes en 3 ans ..(avec la compagnie de s. Bocquier, le 9ème parcours ..). La prépa Capet avec JN Genthon et l'excellente prépa agreg de l'ens de cachan. Alors oui il faut maintenir une diversité des filières et la série STL en 2nde pour moi était la seule possibilité de rentrer au lycée, au collège je n'avais tout simplement pas compris l'intérêt de travailler !!! L'atout majeur de la série STL est le travail en petit groupe, ensuite les disciplines ne sont-elles pas que des prétextes pour éduquer (acquérir des connaissances, apprendre à apprendre, raisonner, analyser, effectuer, ...) ? Et bien sûr cette filière augmente "l'assiette" de l'ascenseur social bien en panne aujourd'hui et "produit" des métiers bien différents . Je connais un conducteur de train aujourd'hui à la direction régionale du fret ayant fait F7', TB et un BTS biochimiste ...
216. Il est inadmissible qu'une formation à intérêt professionnel comme le bac STL soit remise en cause aujourd'hui.
217. Comme quoi, il n'y a que la volonté et ténacité qui portent leurs fruits, le passage par une filière technologique et en BTS m'ont permis de progressivement prendre conscience de mes possibilités. Personne n'aurait parié sur moi et pourtant ! Malgré les difficultés croissantes de passerelles vers la fac et d'obtention du concours pour être prof il est encore possible de faire un métier qu'on aime.
218. Le bac STL m'a donnée tous les outils nécessaires à ma réussite en classe prépa TB, et me donne un sérieux avantage par rapport aux autres étudiants de ma promo en école d'ingénieur. C'est un bac complet car il permet soit une réussite en BTS, soit un accès aux écoles d'ingénieurs, voire même une réussite en médecine. L'apprentissage technique mais aussi théorique en fait un bac complet, que ce soit pour les étudiants qui souhaitent entrer rapidement dans la vie active, ou pour ceux qui projettent de plus longues études.
219. Le bac STL et le BTS que j'ai suivis sont tout à fait adaptés à une poursuite d'études, comme celle que j'ai effectuée. Je ne pensais pas continuer après mon BTS, mais grâce aux stages, on s'aperçoit vraiment de ce qu'on veut faire ou ne pas faire. Pour ceux qui se disent que "c'est pour les meilleurs", pas forcément, il suffit de travailler un minimum, et quand on aime ce qu'on fait, ça va tout seul, le boulot n'est pas une corvée. C'est en Master que vient la spécialisation donc tous les cours sont intéressants. Pour la théorie en licence et Master, ça va vu qu'on revoit certaines choses faites en BTS, voire en terminale STL biochimie !! Donc aucun retard à ce niveau là . De plus, en venant d'un BTS, les stages sont faciles à trouver pour le Master (plus que pour les gens venant tout droit de licence), car les labos et entreprises recherchent des gens autonomes, sachant manipuler avec de l'expérience. Voilà j'espère que les infos serviront à quelqu'un !! Bonne chance à tous !
220. L'obtention du bac technologique F7 m'a permis d'accéder au BTS plus facilement qu'avec un bac d'enseignement général et d'être plus confiante et à l'aise dans les matières technologiques. Ensuite, le travail en milieu professionnel en tant que technicienne m'a permis d'acquérir de la rigueur, un sens critique, de l'organisation qui m'ont permis de reprendre des études tout en travaillant. Actuellement, j'enseigne et de part mon expérience professionnelle j'ai à cœur de transmettre à mon tour ces compétences (reconnues comme efficaces dans le milieu professionnel) et donner la chance aux élèves grâce à la filière technologique de pouvoir progresser et d'accéder aux études supérieures
221. Grâce à un bac + 2 je fais un boulot très intéressant. Mon salaire est correct. Je peux si je veux présenter l'école des cadres pour évoluer dans mon cursus.
222. Il me parait surprenant qu'une telle filière à mon sens tout à fait adaptée à la formation d'un personnel travaillant en laboratoire soit supprimée. C'est la seule information que j'ai eu par mail et qui m'a incité à remplir ce formulaire. Je souhaiterais bien en savoir d'avantage. Merci
223. Le meilleur moyen d'apprendre, c'est l'apprentissage.
224. Baccalauréat très complet permettant une entrée dans la vie active sans formation préalable
225. La filière sms n'était pas au départ ce que je voulais faire, mais je suis restée les trois années et mon niveau n'a cessé d'augmenter car je me suis découvert des capacités. J'ai acquis une rigueur et très grande endurance à étudier. Évidemment mon profil était plutôt littéraire mais c'est par le niveau que m'ont donné mes professeurs que j'ai pu réussir ce virage.
226. Les années STL ont été les plus enrichissantes de tout mon parcours étudiant. La section STL allie la pratique au théorique: les TP sont en rapport direct avec les cours et c'est ce qui permet de mieux les assimiler.
227. La formation que j'ai reçu est en parfaite adéquation avec le métier que j'exerce (technicien de laboratoire). Elle enseigne et met l'accent sur l'aspect technique sans non plus délaisser l'aspect théorique et cela a pour effet de former des techniciens de qualités.
228. La filière technologique STL BGB m'a apporté outils et connaissances qui m'ont étés et me sont toujours utiles.
229. Les filières technologiques offrent la possibilité aux élèves ayant besoin de matérialiser des cours théoriques, de poursuivre leurs études (baccalauréat, BTS, dut au minimum). Pour un recruteur, un étudiant de BTS ayant pratiqué pendant 3 ans de préparation au baccalauréat, en plus des 2 années de BTS, est une assurance supplémentaire que les techniques de laboratoire ont été vues, approfondies et sont maîtrisées.
230. Le baccalauréat sciences technique de laboratoire option génie biologique est important, malheureusement encore peu connu du grand public. Pour moi ce baccalauréat m'a permis de faire le métier que je fais actuellement. Je suis assistante technique microbiologie dans le pôle microbiologie d'une école de biologie industrielle qui forme des ingénieurs. Mon poste est varié, je fais autant des challenges tests pour des produits cosmétologiques que de la bio dépollution. Je suis amenée à encadrer des élèves soit dans leurs projets, soit dans le pole microbiologie. N'étant pas bonne en mathématiques et en physique, je me voyais mal aller en S, ni en ES et encore moins en littéraire. Je voulais faire de la science. Ce baccalauréat est un bon compromis par contre certaines portes universitaires se ferment quand vous leur dites que vous avez passé celui-ci. J'avoue que nous avons des lacunes en mathématiques et physique mais je n'ai pas eu de problème pour faire un institut universitaire technologique (j'ai travaillé un peu plus que les autres dans ces matières) mais nous sommes très bons en biochimie, microbiologie, en biologie cellulaire et moléculaire et assez bons en travaux pratiques ce qui permet de nous rattraper vis à vis des autres. Ce baccalauréat devrait rester un baccalauréat technologique et être un peu plus reconnu.
231. En quoi consiste cette campagne pour la promotion? Car sans détail, les personnes ne pourront pas donner leur consentement. Je pense que faire la promotion de notre filière est très bien mais il manque beaucoup de postes dans le domaine de la recherche et du médical! De plus bac STL ne signifie pas que domaine médical car j'ai eu affaire à des réunions avec la nouvelle génération qui ne semble pas sensible aux différents débouchés possibles.
232. Passez ce bac STL BGB était la meilleure chose qui me soit arrivée ! J'y ai trouvé exactement ce qui me plait! Et nos connaissances sont bien étoffées, rien à envier à un bac général! Je me suis dirigée dans l'agroalimentaire car c'est un secteur qui est en perpétuel mouvement! (et oui on aura toujours besoin de manger!)J'espère que ce bac ne disparaîtra pas!
233. Les connaissances acquises dans la filière STL-BGB me servent énormément dans ma formation en soins infirmiers tant sur le plan théorique que pratique et quel que soit le module. Cela facile ma compréhension, réajuste mes propres connaissances.
234. La filière STL-BGB permet de se faire une première expérience dans le laboratoire, c'est un vrai tremplin pour la poursuite de nos études notamment en BTS.
235. Cette filière est très importante, sans ces spécialités, beaucoup d'entre nous (ancien bac STL) n'en seraient pas là aujourd'hui. Merci à cette orientation ainsi qu'à nos professeurs;
236. De part la formation acquise en STL- BGB, j'ai eu plus de facilité dans la poursuite de ma scolarité. De plus tous ce que j'ai pu apprendre me sert au quotidien mais pas seulement dans le milieu professionnel comme on pourrait le croire.
237. Si le bac STL n'avait pas existé je n'aurais sans doute pas pu atteindre le niveau d'étude que j'ai actuellement. Mon niveau été trop juste pour continuer la filière scientifique que j'ai entamé. J'ai dû en effet me réorienter vers le bac STL pour obtenir le niveau suffisant pour prétendre passer un BTS par la suite.
238. Le bac STL BGB permet aux élèves de prendre confiance en eux grâce aux différents travaux pratiques (TP) que se soit en microbiologie hématologie chimie physique. C'est une filière qui n'est pas assez développé et pourtant elle devrait y être au même titre que le bac scientifique (S) . C'est bien dommage ...
239. Soutenez la STL BGB, beaucoup de gens ont réussi en sortant de cette section !!!
240. Ravie de mon parcours. Il faut absolument promouvoir les bac technologiques, il nous apportent des connaissances primordiales pour notre future vie active, que l'on devienne technicien ou ingénieur, ou même thésard, que ne nous apporteraient pas un bac s. Et surtout il ne faut pas se dire qu'avec un bac techno, on est contraint à faire de courtes études, si on a envie d'aller loin c'est possible, j'en suis un exemple parfait : dans 4 mois je serai ingénieur dans un domaine qui me passionne. Donc un conseil, si vous avez l'ambition, la volonté et l'envie d'aller loin, foncez, vous le méritez autant que les gens qui ont fait un bac s et surtout n'écoutez pas les gens qui disent que vous valez mois qu'eux, ce n'est pas vrai !!!
241. Très bon bac, même si je me redirige vers la chimie désormais, je ne regrette en aucun cas d'avoir fait ce bac et non bac S.
242. Je suis persuadé qu'en renforçant les mathématiques notamment les statistiques dans la filière, nous pourrions élever le niveau des étudiants, et leur permettre de répondre aux exigences des entreprises.
243. STL est un bac que j'ai adoré car les matières étaient très variées et car j'adore les manipulations.
244. il faut tout faire pour ne pas que ce bac disparaisse !!!
245. Cette filière est une très bonne alternative à des élèves intéressés par un parcours scientifique mais avec un goût pour la manipulation. Le niveau des terminales STL n'a d'ailleurs, à mon avis, rien à envier aux terminales S.
246. La section STL est une formation très complète et très enrichissante qui m'a aidé dans ma poursuite d'étude ainsi que dans mon parcours professionnel. J'en garde un excellent souvenir. Les différents recruteurs du milieu professionnel que j'ai pu rencontré lorsque je travaillais en laboratoire apprécient particulièrement les techniciens issus de STL. Ils ont une habileté précieuse en laboratoire et un esprit critique sur les résultats, indispensable dans ce milieu.
247. Le choix du bac F7 a été fait pour moi dans le contexte de "revalorisation du technique"!... Cette formation a satisfait ma curiosité scientifique et mon intérêt pour le travail de laboratoire (je pensais naïvement à l'époque que j'empruntais la bonne voie pour devenir chercheur). J'ai pu m'apercevoir par la suite de la qualité de cette formation concernant les gestes techniques. Le seul bémol (mais je pense que ça a changé depuis)a été la poursuite d'étude ; je n'avais certes pas souhaité faire une classe prépa et je me suis retrouvée mon BTS en poche avec peu d'opportunités de poursuite : un début de mst air et eau (où je n'aurais sûrement pas réussi en raison de mon niveau en math (pas de math aux épreuves du bac F7) et une inscription en liste d'attente au cust que j'ai pu intégrer de justesse. J'ai eu aussi du mal à trouver un laboratoire pour faire une thèse financée (mais la filière F7 n'y est pour rien, sauf de m'avoir donné l'envie de le faire). Je ne sais pas quel aurait été mon parcours si j'avais fait un bac c mais j'ai souvent pensé à ceux qui avaient été bloqués dans leur poursuite d'étude avec leur bac F7 et qui auraient très bien pu réussir. Une de mes camarades de lycée qui avait été refusée en BTS biochimie a fait la fac de biochimie et obtenu un doctorat. Plusieurs autres camarades ont obtenu des postes intéressants en tant que techniciennes de recherche.
248. En 20 ans le bac F7 n'a plus la même importance, j'ai commencé dans mon entreprise pharmaceutique actuelle à houdan 78, comme préparatrice des solutions et analyste des matières premières, après 18 mois j'ai pris un poste de technicienne au contrôle produits finis puis 7 ans après superviseur base documentaire (mise à jour des méthodes analytiques PF et matières première....), en 1998 je suis revenue au labo comme superviseur d'une unité PF pour devenir superviseur de tout le PF en 2000. Départ en 2001 sur un autre site c’est pour faire de la documentation au service développement, depuis mon poste à évolué je suis le relais AQ de mon service, je prépare toute la documentation pour les études cliniques de nos produits et bien d'autres choses. Je suis classée 5b et espère prochainement devenir cadre.
249. je n’étais pas très fort en mathematiques, mais, j’adore la biologie. Grâce a mon bac STL, j’ai découvert des matières très pointues et rigoureuses ; les heures de TP aidant énormément les personnes un peu timides a s’exprimer.
Je pense que les bacs techno sont une très bonne alternative au bac S et qu’ils permettent d’acquérir une grande pratique, autonomie et gestion du travail qui sont nécessaires dans la vie active.
Ces bacs sont très bénéfiques et indispensables quant à la formation apportée ; elle couvre un large terrain.
250. Il faut valoriser les formations techniques et renforcer les passerelles entre l'enseignement techniques et l'enseignement supérieur (Ecoles d'Ingénieurs et Universités).
L'élément le plus important est de mettre en place une formation continue efficace qui permette à des techniciens d'obtenir un diplôme de technicien supérieur ou d'ingénieur dans des délais raisonnables en prenant en compte l'expérience professionnelle acquise.
Au travers de la revalorisation des formations techniques c'est l'avenir de l'industrie française qui est en jeu. Pour faire face à la concurrence des pays émergents nous devons opposer l'excellence de nos techniciens, ingénieurs et chercheurs.
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