MP-4 : vidéos en compétition en 2019

En 2019, quatre vidéos finalistes ont été retenues (voir-ci-dessous).

Pour le vote du public, 564 votants se sont exprimés et c'est la vidéo du lycée La Martinière-Duchère de Lyon (Étude de l’efficacité des produits bucco-dentaires, par
Morgane BONI, Luca BUENZOD et Lucie FENDELER) qui a remporté haut la main le prix du public, avec plus de 2/3 des voix.

Le jury a également retenu pour la première place la même vidéo. Les commentaires du jury ont été : "Beaucoup de sérieux, d’humour et de technique. Précision d’analyse des résultats. Mention spéciale pour l’animation, pas facile ! Il manque certains contrôles (sans aucun traitement et effet du brossage seul)."
 
Chaque membre de l'équipe remporte donc chaque membre de l’équipe remporte 120 € de premier prix du jury, plus 50€ de vote du public, en bons cadeaux.

Le deuxième prix du jury a été décerné la vidéo "Pourquoi est-il recommandé de nourrir un bébé avec du lait maternel plutôt qu’avec un lait industriel/artificiel ?" du lycée Sainte Anne d’Anglet ; l'auteure (Justine BINJE) remporte donc 100€ en bons cadeaux. Le commentaire du jury a été "Sujet assez original et ambitieux. Protocole expérimental assez bien construit. Expériences très différentes, bien décrites et bien menées. Réponses convaincantes. Prises de son difficiles au début et à la fin.".

Le troisième prix a été décerné à la vidéo "Rôle de la cuticule de l’œuf dans sa conservation" du lycée Notre-Dame de Toulon ; Maxime DINOV remporte ainsi 80 € en bons cadeaux. Le commentaire du jury a été "Sujet classique. Ambition scientifique modérée mais très bien contextualisée. Présentation du protocole très pédagogique mais partie analyse des résultats décevante".

Enfin, le 4ème prix a été décerné à la vidéo "Les remèdes naturels / Natural remedies" du lycée Françoise de Grâce du Havre ; Marie-Amandine NEVEU, Victoria GRANCHER, Lucie CAILLY, Solaine GLATIGNY remportent donc chacune 50 €. Le commentaire du jury a été "Sujet assez original, très à la mode. Bravo pour la présentation en anglais. Approche expérimentale classique, bien expliquée et réalisée mais parties déséquilibrées".
 
Félicitations à tous les participants !

Lait artificiel, ou lait maternel ? proposée par le lycée d'Anglet : Pourquoi est-il recommandé de nourrir un bébé avec du lait maternel plutôt qu'un lait industriel/artificiel ?
Les remèdes naturels ("Natural remedies") proposée par le lycée du Havre : en anglais, les élèves discutent de l'efficacité de produits naturels ou de produits industriels.
Etude de l'efficacité de produits buccodentaires proposée par le lycée de Lyon : comparaison de diverses caracéristiques de différents produits de bains de bouche.
Rôle de la cuticule de l'oeuf dans sa conservation proposée par le lycée de Toulon : la "main gauche" du candidat présente la démarche poursuivie dans le cadre de son PTA, consistant à évaluer les conditions de conservation préconisée pour les oeufs, en europe ou aux USA.