Brevet de technicien supérieur agricole
Analyses agricoles, biologiques et biotechnologiques
Image : mwooten / Pixabay
Le technicien supérieur en analyses agricoles, biologiques et biotechnologiques a pour vocation à occuper les emplois de salarié de niveau III dans les secteurs professionnels suivants : industries alimentaires, santé humaine et animale, environnement, chimie, cosmétologie et pharmacologie.
Il occupe les fonctions de technicien de laboratoire dans les laboratoires suivants : laboratoire d’analyses médicales, laboratoire de recherche, laboratoire des industries de process, laboratoire de contrôle de fabrication.
Le technicien supérieur en analyses agricole, biologiques et biotechnologiques assure la responsabilité d'un processus complet d’analyse ou de recherche. Il planifie, réalise ou coordonne les différentes phases en répartissant le travail au sein d'une ou plusieurs équipes dont il peut avoir la responsabilité. Il veille à l’adéquation du protocole avec les résultats attendus, au respect de son application et à la fiabilité des résultats.
Il travaille dans 2 domaines particulier : la recherche et l’analyse-contrôle.
On retrouve 4 blocs d'enseignement :
Matières |
Horaire hebdomadaire (indicatif) |
Français |
1 |
Documentation |
0.5 |
Langue Vivante |
2 |
Education Socioculturelle |
1.5 |
EPS |
1.5 |
Mathématiques |
2 |
Informatique |
0.75 |
Biologie – Ecologie |
3 |
Sciences économiques, sociales et de gestion |
1.5 |
Biochimie, Microbiologie et Biotechnologie |
6.5 |
Physique et Chimie |
3.75 |
Module local |
1.5 |
Pluridisciplinarité |
4.5 |
Les enquêtes de suivi réalisées par l’ENESAD – EDUTER en 2004 et 2006 concernant les diplômés BTSA ANABIOTEC sortis respectivement en 2000 et 2002 donnent les résultats ci-contre :
L’emploi des techniciens de laboratoire titulaire d’un BTSA ANABIOTEC se situe, par ordre décroissant, dans les secteurs suivants :
Figure 3 : Poursuitte d'étude, https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/btsa/anabiotec
Près de la moitié des diplômés d’un BTSA ANABIOTEC poursuit des études (49,5 % des diplômés en 2000 et 49,2 % des diplômés en 2002). Parmi les diplômés en 2002 poursuivant des études, 53,6 % s’orientent vers l’Université (principalement en Licence Professionnelle) et 17,5 % entre dans une école d’ingénieurs. La part des « BTSA ANABIOTEC uniques » diminue : 73,6 % en 2004, 64,5 % en 2006.
Le BTSA ANABIOTEC demande un bon niveau de pratique. Les étudiants doivent aimer manipuler. On retrouve des étudiants venant d’un bac général à orientation scientifique, des bacs technologiques STL ou STAV, des bacs professionnels agricoles LCQ et des bac professionnels des métiers de la beauté et du bien-être.
Il y a aussi des réorientations d’étudiant en licence de biologie. Mais rien n’empêche de postuler malgré un parcours atypique.