Un sondage effectué en 2019 auprès de titulaires du BTSA Analyses agricoles, biologiques et biotechnologiques (Anabiotec), a montré que les emplois des techniciens de laboratoire se trouvent essentiellement dans les secteurs suivants : Santé, Environnemen, Industries Agroalimentaires, Industries pharmaceutiques-cosmétiques et Industries chimiques.
Dans la plupart des entreprises visitées, l’appellation utilisée le plus couramment est celle de technicien de laboratoire. Dans les laboratoires des centres de recherche publics, les emplois occupés sont ceux de technicien de recherche ou assistant d’ingénieur
Plus précisement, on parle de :
- Technicien / Technicienne biologiste en recherche-développement
- Technicien / Technicienne chimiste en recherche-développement
- Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche
- Technicien / Technicienne analyse-contrôle en industrie chimique
- Technicien / Technicienne de laboratoire d'analyse des eaux
- Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie alimentaire
- Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique
- Laborantin / Laborantine d'analyses médicales
- Technicien / Technicienne de laboratoires d'analyses médicales
- Technicien biologiste médical / Technicienne biologiste médicale
Le technicien de laboratoire organise son travail pour effectuer des analyses dans les domaines de la
biologie, biochimie, microbiologie, biotechnologie ou de la chimie. Il peut aussi effectuer des contrôles ou
mettre en œuvre des protocoles de recherche ou d’essais. Dans toutes ces activités, il assure l’organisation
d’une démarche qualité. Après validation, le technicien de laboratoire peut assurer la mise en forme et la
communication des résultats obtenus.
Quelle formation ?
La formation est structurée en deux domaines d’enseignements, le domaine du tronc commun pour toutes les spécialités de BTSA et le domaine professionnel spécifique à chacune des spécialités. Elle est présentée en modules, chacun référant à une capacité globale du référentiel de compétences :
- Blocs de compétences et capacités du tronc commun
- Capacité 1 : S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
- Capacité 2 : Construire son projet personnel et professionnel
- Capacité 3 : Communiquer dans des situations et des contextes variés
- Blocs de compétences et capacités professionnelles spécifiques du BTSA analyses
biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales- Capacité 4 : Mettre en œuvre des analyses, des essais et des procédés biotechnologiques
- Capacité 5 : Appliquer une démarche d’amélioration continue de la qualité
- Capacité 6 : Assurer le fonctionnement optimal des équipements dans le respect de la sécurité
- Capacité 7 : Organiser les contrôles et analyses selon les secteurs professionnels
- Capacité 8 : Valoriser des résultats d’activités
L’enquête réalisée en 2019 par AgroSup Dijon-Eduter sur le cheminement scolaire et professionnel des
BTSA Anabiotec diplômés en 2016, donne les résultats suivants :
- 59% de poursuite d'étude
- 6% reprenne des études
- 35% s'insère dans le monde professionnel
L’insertion professionnelle des diplômés qui ne poursuivent pas d’études, 33 mois après l’obtention de leur diplôme, présente les résultats suivants :
- 80% en emploi
- 17% au chômage
- 3% d'inactif
Le BTSA ANABIOTEC demande un bon niveau de pratique. Les étudiants doivent aimer manipuler. On retrouve des étudiants venant d’un :
- Bac général à orientation scientifique,
- Bac technologiques STL, ST2S ou STAV
- Bacs professionnels agricoles LCQ, PIPAC et TEA
- Bac professionnels des métiers de la beauté et du bien-être.
- Bac professionnel PCEPC
Il y a aussi des réorientations d’étudiant en licence de biologie ou BUT
